Online Kursus Evaluering Rubrieke

Natuurlik Webwerf Evaluering Rubrieke: Daar is verskillende-rubriek gebaseer aanlyn kursus evaluering programme wat deur individuele universiteite, instellings, en winsgewende ondernemings. Hierdie bladsy sal inligting verskaf oor voorbeeldige rubrieke uit vier sodanige evaluering programme: Rubriek Illinois Online Network se Kwaliteit Online Course Initiative se; MarylandOnline, Inc se kwaliteit sake Rubriek; California State University Chico se Rubriek vir Online tug, en die Monterey Instituut se Online Kursus Evaluering Projek Rubriek. URLs vir die Rubrieke: Doel van die Rubrieke: ION Rubriek: Hierdie rubriek is ontwerp om voorsiening te maak 'n gemeenskaplike stel evalueringskriteria vir 'n diverse reeks van instellings en departemente. Volgens hul webwerf is dit is bedoel om: om 'n nuttige evaluering hulpmiddel (rubriek) wat jou kan help fakulteit te ontwikkel kwaliteit aanlyn kursusse skep na "beste praktyke" in aanlyn kursusse identifiseer om in staat wees om fakulteit, programme en instellings wat die skep van gehalte aanlyn kursusse erken Die rubriek is nie gekoppel aan 'n spesifieke metode of beoordelingspaneel. Rubriek vir kwaliteit ': Dit is 'n eie rubriek en is 'n integrale deel van aanlyn kursus gehalteversekering program MarylandOnline Inc. se. Ontwikkel met 'n Departement van Onderwys verleen, is hierdie rubriek ontwerp om gebruik te word as deel van 'n sistematiese benadering tot aanlyn evaluering wat portuurbeoordeling sluit. Chico Rubriek: Die Chico Rubriek is ontwerp om self te evalueer hul aanlyn kursusmateriaal, asook 'n middel vir lonende gehalte aanlyn onderrig. Van hul webwerf. Die Rubriek vir Online Instruksie gebruik kan word in een van drie maniere by CSU, Chico. As 'n "self-evaluering" hulpmiddel - help instrukteurs hoe om hul bestaande kursus hersien om voorstelle van die rubriek se. As 'n middel vir die kry van openbare erkenning vir voortreflike aanlyn opdrag - gaan deur die nominasieproses. As 'n manier om 'n nuwe kursus ontwerp vir die aanlyn-omgewing, na aanleiding van die rubriek as 'n padkaart. Die rubriek, dan bedoel beide binne spesifieke kontekste en hersiening metodes sowel as 'n vrystaande dokument wat gebruik word om gebruik te word in 'n ad hoc wyse. OCEP Rubriek: Hierdie rubriek is ontwerp om gebruik te word in 'n "span-gebaseerde benadering" vir die evaluering van kursusse. Volgens hul webwerf Die doel van OCEP is om die akademiese gemeenskap te voorsien met 'n kriteria-gebaseerde evaluering hulpmiddel om te bepaal en vergelyk die gehalte van online kursusse. Die OCEP rubriek is bedoel om gebruik te word as deel van hul evaluering proses. Vergelyking van Rubriek Kategorieë en Sewe Beginsels